FRANCÈS B.1.B.

Acció formativa promoguda pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya i el Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social

Curso de Actividades Administrativas en la Relación con el cliente

Durada

75 hores

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Horari

Dimarts i dijous de 19:00 22:00

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Dates impartició

inici al setembre

CONTINGUTS

LEÇON 1:
Grammaire : Le futur
La comparaison des qualités, des quantités et des actions
Vocabulaire : Le travail, l’éducation et la formation, le changement
Situations orales : Parler du futur à propos de domaines déjà étudiés
Faire des projets
Exprimer l’inquiétude, rassurer
Faire une proposition
Phonétique : Différenciation des voyelles nasales
Écrit : Compréhension de comptes rendus
Rédaction de la partie «études et formation d’un CV»
Développer brièvement une opinion sur un sujet d’éducation
Civilisation : L’enseignement en France

LEÇON 2:
Grammaire : Les pronoms «y» et «en»
L’expression de la condition
Vocabulaire : L’entreprise, le travail
Situations orales : Relater le contenu d’un bref article de presse, faire un bref commentaire de cet article
Choix et achat d’un vêtement
Exprimer des goûts et des préférences
Faire des suppositions
Phonétique : Rythme et enchaînent
pronom «en»
Écrit : compréhension : extraits de magazines : exemples de
création de petites entreprises
Lettre de demande d’emploi
Rédaction de la partie «expérience professionnelle d’un CV», lettre
de motivation.
Civilisation : Le travail en France

LEÇON 3:
Grammaire : Le subjonctif (emploi lié à quelques verbes)
L’expression de la quantité
Vocabulaire : L’administration, la politique
Situations orales : Exposer brièvement un fait et porter un jugement sur ce fait
Accuser, défendre quelqu’un
Interdire, demander une autorisation
Proposer de faire quelque chose, refuser, insister
Phonétique : Différenciation des formes du présent de l’indicatif et
du subjonctif
Écrit : compréhension : extraits de presse : articles relatant des
interdictions / Articles de presse sur la vie politique.
Rédaction : Contester ou approuver une décision ou un fait.
Civilisation : L’organisation administrative et politique de la France

LEÇON 4:
Grammaire : Les propositions relatives introduites par «que, qui, où»
Les adverbes
La forme «en + participe présent»
Vocabulaire : La télévision et la radio
La presse écrite
Situations orales : Donner son avis sur un programme de télévision
ou de radio / choisir un programme
Donner des instructions
Porter un toast
Accueillir quelqu’un
Raconter une histoire
Phonétique : Formes familières contractées «T’es où?» / Intonation
de la surprise
Écrit : Programme de télévision, articles de presse : événements
insolites
Faire un programme, présenter un fait d’après les indications
orales.
Civilisation : La télévision et la presse en France.

LEÇON 5:
Grammaire : Emploi et conjugaison des quatre temps de l’indicatif : le présent, passé composé, imparfait et futur.
Vocabulaire : L’apprentissage d’une langue étrangère
Connaissance et souvenir
Situations orales : Parler de son apprentissage du français langue étrangère
Raconter une rencontre et ses circonstances
Demander et donner des nouvelles de quelqu’un
Dire si on connaît, si on se souvient

CURS DIRIGIT A:

  • Preferentment:
    • Treballadors per compte d’altri
    • Autònoms
    • Funcionaris
  • També:
    • Aturats

 DOCUMENTACIÓ REQUERIDA PER A REALITZAR EL CURS:

  • DNI
  • Nòmina / Rebut autònom /Dardo
  • Núm de la Seguretat Social

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